Római számok

rómaiaiaiaiai

Nagytémazáró

Teszt 1

Teszt 1 matek 4. osztály

Teszt 2 - Felmérő

Teszt 2 Felmérés, de kemény lesz

Teszt 6

Hajrá fiúk, már csak száz ilyen van vissza

Teszt 8

Ez a 9-es témakörrel együtt lesz feloldva

Teszt 12

No, akkor ez tényleg az utolsó!!!

Teszt 1 - Felmérő

Teszt 1 Felmérő Matek

Teszt 3

Teszt 3 mar itt tartunk

Teszt 6 - Felmérő

Teszt 9

Ez az előző teszttel együtt lett feloldva, sőt, közös a dolgozatuk is!

Számok írása - Gyakorlás

Gyermekével ebben a témakörben a helyi értékeket, átváltásokat, számképzést gyakoroltatjuk különböző feladatokon keresztül, amelyek az önálló tanuláson túl a gondolkodási műveletek: analízis, szintézis, összefüggések felfogása kiegészítése, matematikai elemek elrendezése és az analógiás gondolkodás fejlesztésére szolgálnak.

Témazáró I.

Az I. Témazáró feladatsorban a számok írása, számszomszédok, kerekítés, pénzhasználat és római számok használata áll a fókuszban.

Témazáró II.

A szóbeli és írásbeli összeadás, kivonás elsajátított ismereteit a II. Témazáró ellenőrzi olyan gondolkodási műveleteken keresztül, mint összehasonlítás, összefüggés felfogása, kiegészítés és az erre épülő számfeladatok, valamint szöveges feladatok.

Geometria I. - Gyakorlás

Ebben a témakörben a sokszögek, síkidomok, testek világával ismerkedünk meg. Megtanuljuk az alapfogalmakat, gyakoroljuk a geometriai elemek felismerését és a transzformációkat képi – rajzos szemléleti szinten.

Osztás, osztó, többszörös - Gyakorlás

Az alapkészségek közül az emlékezet: bevésés, megőrzés (rövid, tartós, állandó) és felidézés (gyorsaság, pontosság) nagyon fontosak a műveletek, azon belül az osztás elsajátításában. Ezen a szinten az irányított gondolkodási képességek közül a feladatmegoldó: logikai-algoritmikus képességek és ítéletalkotás jól gyakoroltatható. A témakör az alábbi feladatokat tartalmazza: halmazok-válogatás, sorozatok, írásbeli osztás egy- és többjegyűvel, műveleti sorrend helyes használata.

Törtek - Gyakorlás

Az analízis, szintézis, összehasonlítás, összefüggés felfogása, kiegészítés, rendezés olyan gondolkodási műveletek, amelyek segítik az egész törtként való értelmezését. Képek és ábrák segítik a gondolkodást, majd törtszámok és műveletek gyakorlása után gyermekeik szöveges feladatokon keresztül próbálhatják ki a tudásukat.

Kombinatorika és nyitott mondatok, kitekintés százezerig- Gyakorlás

A kombinatorika, nyitott mondatok témakörében ezen képességek fejlesztése valósul meg leginkább: irányított gondolkodási képességek,  mint feladatmegoldó logikai-algoritmikus és összetett képességek. A gondolkodási műveletek közül, az összefüggések felfogása, kiegészítés, konkretizálás és a rendezés, számfogalombővítés százezres számkörben. 

4. osztály lezárás

VAKÁCIÓ

Egész számok és halmazegyenletek

blabla blabla blabla blabla blabla blabla blabla blabla blabla blabla blabla blabla blabla blabla blabla

Szóbeli összeadás és kivonás - Gyakorlás

A szóbeli összeadás és kivonás analógiás bevésése a legfontosabb alapozás az írásbeli műveletek előkészítéséhez. A témakör során megvizsgáljuk, hogy miként változik az eredmény az egyes műveletek sorrendjének változása folytán, hogyan befolyásolja a számolást a feladatban megjelenő zárójel, végül pedig szöveges feladatok segítségével tökéletesítjük a szóbeli összeadás és kivonás képességét.

Mértékegységek I. (hosszúság, tömeg) - Gyakorlás

A gondolkodási műveletek, azon belül az analízis, szintézis, absztrahálás, összehasonlítás, összefüggés felfogása, kiegészítés, rendezés analógiás gondolkodás használata során átvesszük a hosszúság, a tömeg méréséhez kapcsolódó ismereteket, valamint gyakoroljuk az idő mérésére vonatkozó szabályokat.

Témazáró III.

A III. Témazáró feladatai a mértékegységek és geometriai formák, testek témakörében a megfelelő tudásszintet ellenőrzi. a feladatsor tartalmaz mértékegységek átváltását, csökkenő, növekvő sorrendet, testek  szétválogatását és szöveges feladatot.

Témazáró IV.

Az emlékezet: bevésés, megőrzés és felidézés nagyon fontosak a műveletek elsajátításában, ezért a matematikai tudáson túl, a témazáró is ezekre a képességekre fókuszál. A dolgozat tartalmaz halmazábrát, sorozatot, írásbeli szorzást becsléssel, maradékos osztást , műveleti sorrendet írásbeli műveletekkel, nyitott mondatot és az elmaradhatatlan szöveges feladatot.

Témazáró V.

A törtek, a negatív számok és a hőmérséklet témaköreinek ellenőrzésében a gondolkodási műveletek és az irányított gondolkodási képességek, mint az összehasonlítás, összefüggések felfogása, kiegészítés, sorbarendezés, feladatmegoldó: logikai-algoritmikus képességek, következtetés valamint összetett képességek mind megjelennek a témazáró feladataiban.

Témazáró VI.

A témazáró része a kerület, terület számításának gyakorlása különböző síkidomokkal, testekkel. Egy hasáb testhálójának kiválasztása, egy golyós húzás és egy nyitott mondat megoldása.

Számok írása - Gyakorlás

Gyermekével ebben a témakörben a helyi értékeket, átváltásokat, számképzést gyakoroltatjuk különböző feladatokon keresztül, amelyek az önálló tanuláson túl a gondolkodási műveletek: analízis, szintézis, összefüggések felfogása kiegészítése, matematikai elemek elrendezése és az analógiás gondolkodás fejlesztésére szolgálnak.

Szóbeli összeadás és kivonás - Gyakorlás

A szóbeli összeadás és kivonás analógiás bevésése a legfontosabb alapozás az írásbeli műveletek előkészítéséhez. A témakör során megvizsgáljuk, hogy miként változik az eredmény az egyes műveletek sorrendjének változása folytán, hogyan befolyásolja a számolást a feladatban megjelenő zárójel, végül pedig szöveges feladatok segítségével tökéletesítjük a szóbeli összeadás és kivonás képességét.

Mértékegységek I. (hosszúság, tömeg) - Gyakorlás

A gondolkodási műveletek, azon belül az analízis, szintézis, absztrahálás, összehasonlítás, összefüggés felfogása, kiegészítés, rendezés analógiás gondolkodás használata során átvesszük a hosszúság, a tömeg méréséhez kapcsolódó ismereteket, valamint gyakoroljuk az idő mérésére vonatkozó szabályokat.

Témazáró III.

A III. Témazáró feladatai a mértékegységek és geometriai formák, testek témakörében a megfelelő tudásszintet ellenőrzi. a feladatsor tartalmaz mértékegységek átváltását, csökkenő, növekvő sorrendet, testek  szétválogatását és szöveges feladatot.

Témazáró IV.

Az emlékezet: bevésés, megőrzés és felidézés nagyon fontosak a műveletek elsajátításában, ezért a matematikai tudáson túl, a témazáró is ezekre a képességekre fókuszál. A dolgozat tartalmaz halmazábrát, sorozatot, írásbeli szorzást becsléssel, maradékos osztást , műveleti sorrendet írásbeli műveletekkel, nyitott mondatot és az elmaradhatatlan szöveges feladatot.

Témazáró V.

A törtek, a negatív számok és a hőmérséklet témaköreinek ellenőrzésében a gondolkodási műveletek és az irányított gondolkodási képességek, mint az összehasonlítás, összefüggések felfogása, kiegészítés, sorbarendezés, feladatmegoldó: logikai-algoritmikus képességek, következtetés valamint összetett képességek mind megjelennek a témazáró feladataiban.

Témazáró VI.

A témazáró része a kerület, terület számításának gyakorlása különböző síkidomokkal, testekkel. Egy hasáb testhálójának kiválasztása, egy golyós húzás és egy nyitott mondat megoldása.

Számszomszédok, kerekítés, római számok írása - Gyakorlás

Ebben a témakörben több kisebb témakört gyűjtöttünk össze. Gyakorlatban alkalmazzuk a kerekítés legfontosabb szabályait, gyakoroltatjuk a számszomszédokat, végül pedig átvesszük a római számokat.

Írásbeli összeadás és kivonás - Gyakorlás

Az írásbeli összeadást és kivonást a konkrét műveleti gondolkodás fejlesztésével: kerekítésen, becslésen, számjegyek pótlásán, helyiértéktáblázat kitöltésén és szöveges feladatokon keresztül gyakoroljuk. 

Mértékegységek II. (űrtartalom, idő) - Gyakorlás

Az irányított gondolkodási képességek, azon belül a feladatmegoldó: logikai-algoritmikus képességek; ítéletalkotás, összetett képességek megértés során megtanulják a mértékegységek megfelelő használatát átváltások, pótlások, sorbarendezés, ítéletalkotás,  szám - és szövegesfeladatok, valamint nyitott mondatok segítségével.

Szorzás - Gyakorlás

A figyelem-koncentráció, figyelem-tartósság elengedhetetlenül fontos a műveletvégzésben. A témakörben az egyjegyű, kétjegyű és háromjegyű számokkal való írásbeli szorzással foglalkozunk. A feladatok változatos módon gyakoroltatják a szorzást és a hozzá kapcsolható matematikai elemeket, mint becslés, relációs jelek használata, nyitott mondatok, ellenőrzés ellentétes művelettel.

Hőmérséklet, negatív számok, ºC-fok - Gyakorlás

A témakörben a hőmérséklettel, a negatív számokkal és a celsius fokkal ismerkedünk meg.  A képes feladatok segítik az olyan gondolkodási műveletek alkalmazását, mint összehasonlítás, összefüggés felfogása, kiegészítés, rendezés.

Geometria II - Gyakorlás

Ebben a témakörben a geometriához tartozó több kisebb témakörrel foglalkozunk, így megismerkedünk a téglalappal és a négyzettel, illetve azzal, hogy ezek kerületét és területét hogyan számoljuk ki, ezenkívül foglalkozunk a téglatesttel, a kockával, a testek csoportosításával, végül pedig a felszín és a térfogat kiszámításával.

Év végi ismétlés

Ez a legtöbb feladatot tartalmazó témakör. Felöleli a 4. év matematika kérdéskörét a számok írása, műveletek, geometria, törtek stb. feladatanyagát. A többi témakör megszokott feladatai új köntösben.